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申博官网代理:总结了建国十年来教育实践的经验教训

时间:2021/9/13 16:31:37  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:1961年,为了发展我国自己的社会科学理论,刘甫年受命编著《教育学》。他迅速组建了以华东师范大学教育学教师为主体的写作小组,并立即开始了工作。写作团队收集了国内外材料收集,经过反复研究,研究和讨论,第一稿写在此基础上,广泛听取各种意见,反复修改,在1963年下半年编译。讨论教育(草案)”。刘福年主编的《教育学(讨论稿)...

1961年,为了发展我国自己的社会科学理论,刘甫年受命编著《教育学》。他迅速组建了以华东师范大学教育学教师为主体的写作小组,并立即开始了工作。写作团队收集了国内外材料收集,经过反复研究,研究和讨论,第一稿写在此基础上,广泛听取各种意见,反复修改,在1963年下半年编译。讨论教育(草案)”。

刘福年主编的《教育学(讨论稿)》突破了原有的教育学框架,有许多创新之处。本书运用马克思主义理论,总结了建国十年来教育实践的经验教训。它代表了20世纪60年代初我国教育科学发展的水平。当时,它推广先进的思想,在实际工作中纠正不足。这是集体智慧的结晶。然而,刘凤年对这本教材并不十分满意。他认为教育学教材的编写应以科学研究为基础。只有做好教育科学研究,才能编写高水平的教材。

十一届三中全会后,高等师范院校重新开设了教育学课程。为了适应教学的需要,迫切需要出版教育学教材。刘福年认为,《教育学(讨论稿)》教材是十多年前编写的。目前的形势已经发生了很大的变化。书中很多内容都过时了,有很多理论缺陷和错误。修订版的一部分将会出版。修改部分是为了淡化教科书中阶级斗争的色彩。


增加“教育与经济发展”一章,弥补以往教材对教育与生产力发展关系讨论不足;另外增加一章关于电化教育。1979年,刘福年主编的《教育学》由人民教育出版社正式出版,发行量达数十万册。它一度成为师范院校教育学课程的通用教材和教师培训的重要工具书。


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